Приветствие, проверка готовности к уроку. Настрой на «математическое путешествие». II. Актуализация знаний
развивать логическое мышление, математическую речь и внимание.
Устный счет: «Назови соседей числа 5, 8», «Какое число стоит между 3 и 5?».